Акылмандык ар дайым эле акылга тең келе бербейт жана тескерисинче. Сиз каалагандай акылдуу жана жакшы окуй аласыз, бирок бул эч кандай жол менен акылмандыкты кошпойт, анткени акылдуулук басып өткөн жолдун турмуштук тажрыйбасы менен келет.
Нускамалар
1 кадам
Мисалы, бир нече жогорку билимдүү, бүт өмүрүн туугандарынын ашыкча коргоосу астында өткөргөн жана бир дагы көз карандысыз кадамга барбаган адамдын иш-аракеттерин карап көрөлү. Турмуш кырдаалында бул адам башын айлантып, эч кандай чечим чыгара албай калат, анткени бул ага жат, ал окуу процессинде алынган логикалык корутундуларга гана таянат жана ага бир нече жылдар бою жооп берген, ага жооп берген ачык теория боюнча. Университеттин бүтүрүүчүсү, биринчи жолу жумушка келип, адаптациядан өтүп, көп жолу кайра даярданат, анткени анын окутуу тажрыйбасы жок болчу. Акылмандык - бул алган билимди иш жүзүндө колдонуу. "Акыл" жана "акылмандык" түшүнүктөрү бири-бири менен тыгыз байланышта деген тыянак чыгарсак болот - акылсыз адамда акылдуулук болбойт жана тескерисинче.
2-кадам
Акылмандык - бул адам өзүнүн чөйрөсүнөн алган турмуштук тажрыйбасы. Бирок турмуштук бай тажрыйбасы бар ар бир адам акылдуу боло бербейт. Өздөрүнүн көйгөйлөрүн гана эмес, башкаларга кыйынчылыктарды жеңүүгө жардам берген, тажрыйбасын жакшылыкка колдонгондор гана өзүн чыныгы акылдуу деп эсептей алышат. Демек, боорукердик жана боорукердик менен мамиле жасай алган адам гана жашоодогу даанышмандыкты курчап турган окуялардан алып, ар кандай кырдаалдан түшүнүк алып, аны муздак аң-сезим менен эмес, түшүнүктүү жүрөктөн өткөрүп алат.
3-кадам
Ошентип, даанышмандык түшүнүгүнүн өзү кырдаалды ар кандай көз караш менен кабыл алуу жана түшүнүү, кырдаалды туура түшүнүктү аныктоо маанисин алат. Айлана-чөйрөнү анализдөө жана болуп жаткан окуялардан белгилүү бир тыянактарды чыгаруу да акылмандыкка ээ болуу деп эсептесе болот. Бирок ар бир адам үчүн белгилүү бир жашоонун көз карашы ар башка болушу мүмкүн, бирок ошол эле учурда ар биринин турмуштук тажрыйбасына таянып, бардык көз караштар туура. Акылдуу адам бардык көз-караштарды бириктирип, алардын ар бирин талдап, биримдик эмне берерин баса белгилейт.
4-кадам
Акылдуу адам жашоонун бардык жактарына чын жүрөктөн кызыгат, ошондо аларды ар тараптуу билиминин аркасында иш жүзүндө оңой колдонот. Көпчүлүк учурда акылмандык интуитивдик мүнөздө болот - суроонун эс-тутуму эс тутумга же алынган билимге негизделген мээ тарабынан чыгарылат.
