Профессиограмма - бул иштин ички жана тышкы факторлорун, эмгек шарттарын белгилөөчү документ, анын объективдүү жана субъективдүү мүнөздөмөлөрүнүн сүрөттөлүшү. Профессиограммалар ар кандай максатта жазылат. Өндүрүштүн бузулушунун себептерин табууга же тутумдарды өркүндөтүүгө багытталган нерселерди тар адистер гана жасай алышат. Эмгек психологиясы тармагындагы профессиограммалар адамдардын кеңири катмарына түшүнүктүүрөөк жана аларды топтоого болот.
Ал зарыл
- Кесиптердин номенклатурасы
- Кесиптин мазмуну
- Кесипке байланыштуу талаптар
- Кесип алуу жөнүндө маалымат
Нускамалар
1 кадам
Кесиптин жалпы мүнөздөмөсүн жасаңыз. Расмий түрдө кабыл алынган номенклатура боюнча атын көрсөтүңүз. Анын социалдык маанисин, ушул кесиптин зарылдыгын сүрөттөп бериңиз. Талап кылынган билимди жана квалификациясынын чегин (баалары, баалары ж.б.), ошондой эле карьералык келечегин көрсөтүңүз.
2-кадам
Эмгек процессин сүрөттөп бериңиз: суроолорго жооп бериңиз, эмгектин мазмуну эмнеде, иш-аракет эмнеге багытталат (эмгек предмети), эмгек процессинде кандай каражаттар колдонулат, анын натыйжалары кандай болот. Негизги милдеттерди сүрөттөп бериңиз, бул ушундай деп аталат. кесиптин өндүрүштүк мүнөздөмөлөрү.
3-кадам
Кызматкерге кесиптин талаптарына көңүл буруңуз: кесиптик милдеттерди аткаруу үчүн кандай жалпы жана атайын билим жана көндүмдөр талап кылынат, аткарылган каталарсыз жана ишенимдүү операцияларга кандай талаптар коюлат. Ден-соолуктун зарыл болгон абалын, адамдын физиологиялык өзгөчөлүктөрүн кыскача сүрөттөп бериңиз. Медициналык кандай каршы көрсөтмөлөр бар экендигин көрсөтүңүз. Эмгек шарттарын сүрөттөп бериңиз. Бул ошондой эле санитардык-гигиеналык шарттар болушу мүмкүн (бөлмө же ачык аба, отуруу, туруу, ызы-чуу, температура); жана экономикалык (эмгек акы, жөлөкпул, өргүү), жана техникалык ж.б.
4-кадам
Жумушка психологиялык мүнөздөмө жасаңыз. Ар бир кесиптин жагымдуу жана жагымсыз жактары, конкреттүү кыйынчылыктары, кесиптик зыяндуулугу, артыкчылыктары, ар кандай кеңдиктин өзүн-өзү көрсөтүү мүмкүнчүлүктөрү бар. Мындан тышкары, байланыштын кеңдиги, анын туруктуулугу, түздүгү же ортомчулугу маанилүү мүнөздөмөлөргө ээ болот.
5-кадам
Психограмма жасаңыз. Бул кесиптик сыпаттаманын маанилүү бөлүгү. Психограмма эмгектин ички сүрөтүн сүрөттөөнү камтыйт, ал тургай, жумушчу күндүн сүрөтү түрүндө болот. Бардык иш-чараларды, алардын бир күн ичиндеги убактысын, маанилүү окуяларды жана алардын канчалык көп болуп турарын так сүрөттөп бериңиз. Ушул сыпаттамадан, жумуш учурунда кандай статустун, статистикалык же динамикалык жүктөмдөрдүн сүрөтүн түзүү керек. Адамдын ишмердүүлүгүнө, ой жүгүртүүсүнүн түрүнө, эс тутумунун түрүнө, жоопкерчиликке, өзүн-өзү башкара билүүгө, убакыттын кысым шарттарында иш алып барууга жана чечим кабыл алууга болгон талаптарды сүрөттөп бериңиз. Психикалык процесстердин деңгээлиндеги дагы кандай талаптар болушу мүмкүн экендигин айтыңыз (эмоционалдуулукка, сүйлөөгө, мотивацияга, тажрыйбага, акылга, адеп-ахлактык жана психологиялык туруктуулукка, мүнөз мүнөздөрүнө).
6-кадам
Кесип алуу мүмкүнчүлүгү жөнүндө маалыматты көрсөтүңүз (билим берүү мекемелери, кесиптер жөнүндө адабияттар).
