Сиз сексуалдык же агрессивдүү тартылуу күчү менен пайда болгон энергияны сублимациялай аласыз. Коомдун маданий тыюу салууларынан улам, адам бул тартылуу сезимин ишке ашыргысы келген түрүндө билдире албайт. Демек, сексуалдык жана агрессивдүү энергия башка иш-аракеттерге сублимацияланат. Канааттанбаган энергетикалык калдыктар кыялга, кыялга айланат.
Ал зарыл
Баланын психосексуалдык өнүгүү этаптарын жана анын жетектөөчү ишмердүүлүгүн билүү
Нускамалар
1 кадам
Бул эки диск тең кичинекей балага мүнөздүү болгондуктан, сублимация кичинекей кезинен баштап иштей баштайт. Бала энергиясын багыттай турган иштин түрлөрү ага кыялдануудан кем эмес ырахат тартуулашы керек. Бирок эгер сиз агрессиянын же сексуалдык иш-аракеттердин жардамы менен тез эле ырахатка жете алсаңыз, анда башка түрлөрдө дагы ушундай сезимге жетүү үчүн көбүрөөк күч жана убакыт талап кылынат. Бала сүрөт тарта баштайт, айкел жасай алат. Сүрөттүн жардамы менен энергияны сублимациялоо сүйүктүү иш катары белгилениши мүмкүн жана адам аны өмүр бою колдоно алат. Аттракцион символ менен жана сүрөттүн түстөрүнүн ачыктыгында коддолот.
2-кадам
Өспүрүм кезинде энергия сублимациясы кошумча формаларды талап кылат, анткени "дисктердин жетишкендиги" бар. Дал ушул куракта балдар спорт менен активдүү машыга башташат, кыймыл-аракет аркылуу энергияны бөлүп чыгаруу жолдорун издешет.
3-кадам
Интеллектуалдаштыруу - бул сублимациянын дагы бир түрү, анда өспүрүмдөр өзүнүн бардык энергиясын жигердүү когнитивдик иш-аракетке жумшашат: алар кичинекей философтор сыяктуу ойлонушат, илим жана техника жаатындагы жаңы жетишкендиктерге кызыгышат. Ата-энелер балдардын иш-аракеттерин уулу же кызы үчүн эң кызыктуу болгон же физикалык же интеллектуалдык өнүгүшүнүн өзгөчөлүктөрүнөн улам аларга ылайыктуу багытта багытташат.
4-кадам
Көптөгөн өспүрүмдөр өз күчүн сублимациялоонун жолун жана формасын өз алдынча издешет. Кээде алар тигил же бул бөлүмдө көпкө чейин токтоп калбай, алардын энергиясы иштин тийиштүү түрүндө адекваттуу сөз тапмайынча, экинчи бөлүмгө өтүшөт.
5-кадам
Өспүрүм курагында энергияны сублимациялоонун эң жакшы жолу - бул эмгек. Иштин өзү жана ал үчүн сыйлык жагымдуу. Жумушка бүт дене катышат. Эмгек бул физикалык иш-аракет гана эмес, ошондой эле адамдын ишке ашпай турган каалоолорунун көрүнүшү. Мисалы, эгерде бала агрессияны жактырса, анда ага ушул дискти ишке ашыруу менен жарым-жартылай байланыштуу боло турган адистиктер жөнүндө айтышы керек. Мисалы, хирург: адам денесин ырахатсыз кесип алуу же тишти жулуп алуу дээрлик мүмкүн эмес. Мындай адистикке ээ болуу менен, жаш адам өзүнүн тартылуу сезимин төмөндөтүп, өзүнүн күчүн коомдук маанилүү иштерге багыттайт.
6-кадам
Чоңдорго сексуалдык энергияны сублимациялоо мүмкүнчүлүгү аз болот, анткени жакын адамы менен кыялдарын жана кыялдарын ишке ашырууга мүмкүнчүлүк бар. Улгайган адамдар бакчада же огороддо жемиш өстүрүү зарылдыгы аркылуу энергияны сублимациялашат. Репродуктивдик функция өсүмдүктөргө өтүүдө көрүнөт, анткени балдарды тарбиялоонун зарылдыгы жок.
