Өспүрүмгө түрткү берүү - аны белгилүү бир багытта иш алып барууга түрткү берүүчү стимулдарды колдонуу. Көбүнчө, өспүрүмдөр жакшы окууга, өнүгүүгө, демилгеге ж.б. Өспүрүмгө түрткү берүүчү эң жакшы стимулдар кайсылар?
Нускамалар
1 кадам
Өспүрүмдүн бойго жетилишин стимул катары колдонуңуз. Бул тажрыйба инсандык өнүгүүгө эбегейсиз зор таасир этет. Өспүрүм өзүн чоң адамдай сезип, ушундай адам катары таанылууга аракет кылат. Бирок бала кайсы жолго барат - бул сизден гана көз каранды. Аны туура багытта багыттагыла: өспүрүм коомдун мамилесин, нормаларын жана баалуулуктарын билип алсын, аларды жашоодо колдонууну үйрөнсүн. Аны алкоголь жана тамеки эмес, көзкарандысыздык, жоопкерчилик, жоопкерчиликти сезе билүү жана сөзүнө жана иш-аракетине жооптуу болууга түрткү берет. Бул стимул өспүрүм үчүн кадыр-барктуу адамдын мисалында колдонулганда эң ыңгайлуу.
2-кадам
Өспүрүм үчүн баарлашуу эң маанилүү иш. Ага теңтуштарынын арасында ишенимге ээ болууга жардам бериңиз. Бул өспүрүмдүн андан аркы өзүн-өзү түшүнүшүнө түрткү болот. Балаңызга башкалардан кантип айырмалана турганыңызды көрсөтүңүз: көрүнүктүү жана укмуштуу инсан болуңуз, ар кандай кырдаалдан чыгуунун жолун таба билиңиз. Анын ушул сапаттарын өрчүтүү үчүн, өспүрүмдү татаал, чыгармачыл маселелерди чечүүгө, демилгелүүлүккө жана ар кандай чөйрөдө өзүн издөөгө үндө.
3-кадам
Мотив катары өспүрүмдөрдүн хоббисин колдонуңуз. Ушул жашта хоббилер өтө күчтүү жана көп учурда бири-бирин алмаштырышат. Көрүнүктүү орус психологу Д. Б. Эльконин, өспүрүм курагы билим берүү ишинин жогорку деңгээлге өтүшүнө сезимтал. Демек, өспүрүмгө билим берүү процесси жаңы мааниге ээ болушу мүмкүн жана ал аны өзүн-өзү өркүндөтүү жана өзүн-өзү тарбиялоо мүмкүнчүлүгү катары баалайт. Өспүрүм үчүн беделдүү чоңдор мындай түрткү берүүнү ийгиликтүү чече алышат: сүйүктүү мугалимдер, жалындуу ата-энелер ж.б. Ал үчүн эң башкысы - жеке үлгү. Бирок, мындай кырдаалда ашыкча кысым тескери натыйжага алып келиши мүмкүн - өспүрүмдөрдүн козголоңу же кош көңүлдүгү. Баарынан да, тарыхты сүйүү, сүрөт тартуу, радиотехника, музыка жана башкалар менен байланышкан интеллектуалдык жана эстетикалык хоббилер билим берүү иш-аракеттерине жакын.
