Сын искусствого жакын, эгерде сиз аны туура колдоно билсеңиз, анткени ал биздин жашообузду жакшыртууга арналган. Тилекке каршы, башка адамдардын иш-аракеттерине объективдүү баа берүүнү бардыгы эле биле бербейт, бул айрым адамдардын оозундагы сындарды конструктивдүү маектешүү катары эмес, адамды мазактоо катары кабыл алат.
Эң негизгиси, сынчы унутпашы керек, бул жалпы эмес, иш жүзүндө сүйлөө керек. Бирок, бул учурда дагы, сын объективдүү кабыл алынат деген кепилдик жок. Эгер сиз адамды урушуп эле койбостон, ага өз оюңузду жана идеяңызды жеткирүүнү кааласаңыз, анда мындай баарлашууда айрым эрежелерди эсиңизден чыгарбаңыз:
Эң башкысы баарлашуунун максатын, кандай жыйынтыкка жетүүнү каалаганыңызды унутпаңыз жана ушуга жараша сөз айкаштарын түзүңүз. Мисалы, сизге шашылыш түрдө жумуш талап кылынса, бул бир нерсе, ал эми иштин сапаты жогору болушун кааласаңыз, анда ал башка нерсе.
"Туура" сында каталар гана көрсөтүлбөйт - сынчы кырдаалдан чыгуунун мүмкүн болгон жолдорун сунушташы керек. Ошондуктан, маектешүүнү айыптоочу сөздүн тонунда куруу туура эмес. Балким, кылмышкердин өзү бул жөнүндө эмне деп ойлой тургандыгын сураш керек.
Сиздин эскертүүлөрүңүз "сиз" же "сиз" деген сөздөрдөн башталбашы керек, анткени бул фразалар алгач айыптоочу мүнөзгө ээ. Жакшыраак "Мен ойлойм" же "Мен ойлойм" деп айткыла. Мисалы, эгер адам тапшырманын бир бөлүгүн көтөрө албаса, анда ал тапшырманы аткара алган жок деп айтууга болбойт. Эң жаманы, ал тапшырманы аткара алган жок. Сиздин оюңуз боюнча, ал бул жумуш менен алектене алган жок деп айта алабыз. Атаандаш бул сөздөрдү кыйла жайбаракат кабыл алат жана аны менен диалогду конструктивдүү түрдө улантууга болот.
"Кыскача айтып жатканда" жалпылабаш керек - "сен ар дайым ушундай кыласың", "сен муну дайыма жасайсың" деген сөздөрдү айтыңыз. Андан көрө "бул учурда сиз жасадыңыз" деп айтуу керек. Жана адам жаңылыштыгынын маңызы эмнеде экендигин айтыңыз. Башкача айтканда, адамдын сапаттарын эмес, конкреттүү кырдаалды эске алуу керек.
Башкаларды кемсинтүү үчүн кээ бирлерин мактаба. "Акылсыз кемпир деле билет" же "мектепке чейинки курактагы ар бир бала сенден көптү түшүнөт", "тазалоочу айым дагы көп киреше табат" деген сыяктуу сүйлөмдөр адамды басынтат. Ошол эле учурда, сүйлөшүүнүн максаты гана эмес, аткарылбайт. Адам таарынышы мүмкүн, өзүнө тартылып, натыйжада анын көптөгөн комплекстери болушу мүмкүн. Бул айрыкча балдарга тиешелүү.
