Эмне үчүн балдар зордук-зомбулук көрүнүштөрүн көрбөшү керек

Мазмуну:

Эмне үчүн балдар зордук-зомбулук көрүнүштөрүн көрбөшү керек
Эмне үчүн балдар зордук-зомбулук көрүнүштөрүн көрбөшү керек

Video: Эмне үчүн балдар зордук-зомбулук көрүнүштөрүн көрбөшү керек

Video: Эмне үчүн балдар зордук-зомбулук көрүнүштөрүн көрбөшү керек
Video: Семинар зордук зомбулук 19 02 19 2024, Май
Anonim

Кийинки жашоонун бардыгы балалык мезгилде бизди кандай окуялар коштоп жүргөнүнө жараша болот. Баары түзмө-түз: досторуңуз жана үй-бүлөңүз менен баарлашуу, кесиптештериңиз жана жогору жактарыңыз менен мамилеңиз, эмоционалдык ашыкча жүктөрдү жеңүү жана чыр-чатактарды чечүү. Ошондуктан, балдарды психологиялык тартипке үйрөтүү өзгөчө маанилүү жана зордук-зомбулук көрүнүштөрүн көрүүгө чектөө коюудан баштоо керек.

Эмне үчүн балдар зордук-зомбулук көрүнүштөрүн көрбөшү керек
Эмне үчүн балдар зордук-зомбулук көрүнүштөрүн көрбөшү керек

Нускамалар

1 кадам

Балдар чоңдорду жана башка балдарды туурап, көргөн-уккандарын кайталап үйрөнүп, көндүмдөргө ээ болушат. Белгилүү болгондой, баланы сейилдегенден кийин колун жууганга же идишти пайдаланганга үйрөтүүнүн эң оңой жолу - бул анын алдында башка бирөө ушундай кылып жаткан болсо. Жада калса комиктик зордук-зомбулукту камтыган кино жана телекөрсөтүүлөрдү бала критикалык жана контексттик баалоодон тышкары кабыл алат. Жаш бала тажрыйбасынын жетишсиздигинен улам, өзүн-өзү коргоо максатында же адам өмүрүнө коркунуч келтирген кылмышкерди кармоо учурунда адам өлтүрүүгө туура баа бере албай калат.

2-кадам

Зордук-зомбулук көйгөйлөрдү тез арада чечүү жолу катары баланын аң-сезиминде оңдолушу мүмкүн. Бул фиксацияны кайра үйрөтүү, түшүндүрүү, оңдоо өтө кыйын, чындыгында бул мүмкүн эмес, анткени, мисалы, 3 жаштагы бала зордук-зомбулуктун чеберчилигин дароо жетектей баштайт, бирок ал жөндөмдүү болот түшүндүрмөлөрдү кабыл алуу, күчтөрдүн тегиздигин түшүнүү, жакшылык менен жамандыктын позицияларын биринчи класска эң жакшы учурда гана таразалоо. Үч жыл бою бир аз деспот менен жанаша жашоого даярсызбы? Кеминде үч жыл жана кайра билим алууга үмүттөнбөстөн, ушул убакка чейин анын адаттары курчуп, бекемделип калат.

3-кадам

Кино жана телекөрсөтүүдөгү зордук-зомбулуктун демилгечиси ким? Эркектер. Ким муштумун биринчи колдонуп, курал көтөрүп жүрөт? Эркектер. Аял-баатыр кыздар, эгерде алар жолукса, анда чоңдуктун ордендери аз кездешет, бирок алар сейрек гана акылдуулук жана куулук менен иш алып барышат. Жылаңач калдыкта балада толугу менен эволюциялык, бирок ошол эле учурда социалдык ролдорду бөлүштүрүү жана "эркектик" жана "аялдык" сапаттарга басым жасоо идеялары пайда болот.

4-кадам

Эгер бала эң бакубат үй-бүлөдө чоңойсо, ар кандай жолдор менен жаман мисалдардан корголгон жана курак ага сүрөт менен жашоонун ортосунда аздыр-көптүр аң-сезимдүү чек араны чегерүүгө мүмкүндүк берген деп эсептесек дагы, эмоционалдык жана зомбулук көрүнүштөрүнөн улам келип чыккан психикалык стресс. Уктап калуу кыйындыгы, начар уйку, табиттин бузулушу - бул балдар (демек, алардын ата-энелери) зомбулук көркөм жана экспрессивдүү каражаттардын маанилүү бөлүгү болуп саналган программаларды же фильмдерди көп көргөндө туш болгон көйгөйлөрдүн толук тизмеси эмес.

Сунушталууда: