Балалык тартынчаактык байланышта чектөө же аны четке кагуу катары көрүнөт. Уялчаак балада жөнөкөйлүккө үндөгөн чоңдор башкалар менен мамиле түзүүдө кыйынчылыктарды гана жаратат. Адам ата-энеси жана башка жакын адамдар менен болгон байланыш аркылуу төрөлгөндөн баштап эле баарлашуу жөндөмүн үйрөнөт. Баланын эркин сүйлөшө алабы же тартынчаак болобу, алардын өзгөчөлүктөрүнө жараша болот.
Нускамалар
1 кадам
Балаңыз менен болгон мамилеңизге көз салыңыз. Тыюу салынган сөздөрдү канчалык көп колдонгонуңузга көңүл буруңуз. Уялчаактыкты калыптандыруу үчүн түшүндүрмөсүз тыюу салуу өзгөчө мааниге ээ. Психолог Ф. Зимбардонун айтымында, мындай тыюу салуулар канчалык көп болсо, сиз "камакта отурган адамдай" баарлашасыз, алардын ортосунда кадимки диалог жокко эсе. Байланыштан коркуу пайда болот.
2-кадам
Балдардын активдүү жана катуу үнүн укканды жактырасызбы, же үйдө отурган балдардын токтоолугун жана унчукпагандыгын карап көрүңүз. Балдар ата-энесинин үмүтүн актап, ошого жараша өзүн алып жүрүүгө аракет кылышат. Алардан ар дайым токтоолукту күтүп жана талап кылганда, балдар баарлашууда жана иш-аракеттерде демилгелүүлүктү көрсөтпөстөн, тил алчаак болушат.
3-кадам
Балаңызга башкалар менен мамиле түзүүнүн ар кандай жолдорун көрсөтүңүз. Балдардын иш-чараларына көбүрөөк катышыңыз, конокко барыңыз, балаңызды өзүңүз менен кошо дүкөнгө алып барыңыз. Сизди карап, ал баарлашуунун ар кандай кырдаалдарын жана пайда болгон кыйынчылыктарды чечүү жолдорун жаттап алат.
4-кадам
Башка адамдар менен жолугушууда балаңыздын тартынчаак экендигин байкабаңыз. Анын көңүл бурууга арзый турган дагы көптөгөн жеке сапаттары бар. Андан көрө “Ал биз менен унчукпайт” эмес, “Ал ойлонгонду, ой жүгүртүүнү жакшы көрөт. Ошентип, акылдуу өсүп жатат. Бүгүнкү баарлашуу ушул мамилелерден гана эмес, баланын андан аркы өнүгүүсүнөн дагы көз каранды.
5-кадам
Балаңыздын досторун чакырыңыз. Ымыркай өз батиринде өзүн ишенимдүү сезет. Ал оюнчуктарын көрсөтө алат, ата-энеси жөнүндө сүйлөшөт, көптөн бери өздөштүрүп келген жана башкаларга ойногонду үйрөтүүдө кыйналбаган сүйүктүү оюндарын ойной алат. Үйдө кичинекей кожоюндун жана анын конокторунун баарлашуусуна тоскоол болбосоңуз дагы, ата-эненин колдоосу сезилет.
6-кадам
Балаңызга карама-каршы жыныстагы адамдар менен баарлашууда кыйынчылыктарды жараткан татаал турмуштук жагдайларды түшүнүүгө жардам бериңиз: Эдип комплексинде жашоо (4-5 жаш), алгач теңтушуна ашык болуу (10-12 жаш), сексуалдык тартылуу (12-15 жаш). Күнөөсүз чын жүрөктөн баарлашуу ага ушул мамиленин өзгөчөлүктөрүн түшүнүүгө жана уялчаактыкты жеңүүгө жардам берет.
7-кадам
Балаңыздын теңтуштары менен болгон мамилесин билип алыңыз. Башталгыч класстан баштап эле, балдар бири-бирине фамилиясынан гана эмес, баланын физикалык өнүгүүсүндөгү ар кандай кемчиликтерди көрсөткөн лакап аттарды беришет: "Семиз адам", "Телемунара" ж.б. баарлашуу, айрыкча, лакап ойдон чыгарылган кемчиликтерди көрсөткөн болсо, жана таарынган бала өзүнө өзү кирет.
