Өспүрүмдөрдүн психологиясы. Бөлүнүү жана жалгыздык

Өспүрүмдөрдүн психологиясы. Бөлүнүү жана жалгыздык
Өспүрүмдөрдүн психологиясы. Бөлүнүү жана жалгыздык

Video: Өспүрүмдөрдүн психологиясы. Бөлүнүү жана жалгыздык

Video: Өспүрүмдөрдүн психологиясы. Бөлүнүү жана жалгыздык
Video: Адамдын психологиясы 2024, Ноябрь
Anonim

Өспүрүм курагы - өспүрүмдүн жашоосундагы өтө оор мезгил. Бул куракта ата-энелер балдары менен байланышын жоготуп алуу оңой.

Өспүрүмдөрдүн психологиясы. Бөлүнүү жана жалгыздык
Өспүрүмдөрдүн психологиясы. Бөлүнүү жана жалгыздык

Көптөгөн өспүрүмдөрдөгү жалгыздык сезимдердин көпчүлүк бөлүгүн ээлейт, бул чоң кишиге караганда, ал тургай балдарга караганда көбүрөөк. Мунун себеби үй-бүлөдөгү анчалык деле жылуу эмес мамилелер, конкреттүү кырдаалга кандай реакция кылууну түшүнүүдөгү кыйынчылыктар, анын ким экендигин башкаларга түшүнбөстүктөн түшүнүү, же алар курман болушкан жана буга чейин ал аял болуп көнүп калышкан. жана жөн гана эч кимге ишенбейт. Акыркысы, көп учурда, ишенбөөчүлүктөн улам, эч кимге ачык болбо, жаңы таанышуу кылба, мурунку тааныштарың менен тыгыз байланышта болбо.

Бирок ошого карабастан, өспүрүмдүн тышкы дүйнөдөн бөлүнүшүнүн негизги жана кеңири жайылган фактору үй-бүлөдөгү жакын мамилелер эмес деп эсептесе болот. Кантсе да, адам алгач коомго, тышкы дүйнөгө кирген жөндөмдөрдү жана эмоционалдык көндүмдөрдү түзгөн үй-бүлө. Үй-бүлөдөгү жана мектептеги мамилелердин өзгөчөлүктөрү бул алардын мамилелеринин субъекттеринин ортосундагы эмоционалдык каныккандыгы, ишеними жана сүйүүсү. Эгерде ата-эне менен болгон мамиледе агрессияга орун бар болсо, анда агрессия баланын өзгөчөлүктөрүндө болот.

Сүрөт
Сүрөт

Досторду табуу мүмкүнчүлүгү көпчүлүк учурда үй-бүлөдө калыптанат. Эгерде өспүрүм ата-энесине байланып, өзүн коопсуз сезсе, анда ал курбулары менен тез арада достошо алат. Ата-энесине мээримин сезбеген өспүрүм достукка анчалык кызыкпайт. Бул баланын айланасында ар дайым секирип, анын бардык көйгөйлөрүн ар тараптан чечүү керек дегенди билдирбейт. Бала өз алдынча жеңе турган нерселер бар. Бирок, аны менен баарлашуу, ошого карабастан, бир аз ачык болушу керек: "Эй, уулум, мектепте эмне бар?"

Балаңыздын көйгөйлөрүнүн себептери сизди кызыктырышы керек. Эгерде сиздин балаңыз, мисалы, терс баа алган болсо, анда сиз ага кыйкырык жана жемелөө менен шашылбаңыз. Балага сабакты өтүүгө эмне тоскоол болгонун сураш керек. Балким, ага бир нерсе түшүнүксүз. Өспүрүмдүн дал ушул жүрүм-турумунун себептерин түшүнүп, ата-энеси аны жакшы көрөрүн ар тараптан көрсөтүү керек.

Сунушталууда: