Кантип натыйжалуу ынандыруу керек

Мазмуну:

Кантип натыйжалуу ынандыруу керек
Кантип натыйжалуу ынандыруу керек

Video: Кантип натыйжалуу ынандыруу керек

Video: Кантип натыйжалуу ынандыруу керек
Video: Кантип бычак менен кесип үйрөнүү. Chef Кесилген үйрөтөт. 2024, Апрель
Anonim

Баарыбыз уксак деп кыялданабыз. Бирок сиз элестетсеңиз, сизди угуп эле тим болбостон, сүйлөшүүнү жаңы баштаган нерсеңизди алган сайын. Буга жетишүүгө жардам берүүчү бир нече ыкмалар бар.

Кантип натыйжалуу ынандыруу керек
Кантип натыйжалуу ынандыруу керек

Маектешибизди бир нерсеге ынандыруу, анын чечимине таасир этүү, биз тарапка өтүү биз үчүн өтө маанилүү болгон учурларда биз канчалык көп учурайбыз. Бактыга жараша, биз таасир эте алган аспектилер бар: маектештердин маанайы жана алардын сүйлөшүү темасына болгон мамилеси.

Ынандыруучу жагдай

Ар кандай баарлашуу үчүн маанилүү болгон бир катар негиздер бар.

  • Ылайыктуу чөйрө. Сүйлөшүү үчүн минималдуу тажатма факторлор боло турган жерди тандап алууга аракет кылыңыз, албетте, эгерде сиздин максат башка адамды тынчтандыруу болбосо.
  • Көз тийүүнү сактоо. Албетте, жакшылап кароонун кажети жок, анткени 10 секунддан ашык көз тийүү түшүнүксүз абалга алып келет. Бирок көз тийүүдөн сактануу дагы жаман тактика, анткени бул жүрүм-турум маанилүү бир нерсени жашыруу аракети катары кабылданат.
  • Өзүңүздүн турумуңузду көрүңүз. Сүйлөшүү учурунда сиздин позицияңыз ачык болушу керек. Эки колуңузду кайчылаштырбаңыз жана башыңызды ылдый салбаңыз, антпесе маектеш сиз менен сүйлөшүү жагымсыз деп ойлойт, ошондой эле маанилүү бир амалкөй маектешинин жаңсоолорун көзгө көрүнбөгөн "чагылдыруу" болуп саналат.
  • Сылык жана комплименттүү болуңуз. Сиздин мактооңуз орой кошоматчылыкка окшобошу үчүн, маектешиңиздин өзүн эмес, ага кымбат болгон нерсени, мисалы, анын балдарын, сүйүктүү мышыгын же машинесин мактаңыз.
  • Сүйлөмдөрдү айыптоочу тон менен эмес, "I-messages" кылып куруңуз. Анын ордуна: "Сиз дайыма кечигип келесиз, мен буга чейин тажадым!" - деген сөздөрдү колдонуңуз: "Сиз кечигип калганыңызда аябай капа болом жана тынчсызданып жатам, ал жөнүндө эскертпеңиз. Күтүлбөгөн жерден бир нерсе болуп кетти". Макул, айырмачылык чоң.

Аң-сезим деңгээлинде ынандырууга үйрөнүңүз

Маектешиңиз сизди манипуляциялап жатканыңызды байкабай калбашы үчүн, сиз анын аң-сезимине түздөн-түз аракет кылыңыз.

Ынандыруунун эң маанилүү куралы - бул үн. Анын резонанс жараткандыгын текшериңиз, бирок өтө катуу же бийик эмес. Үнүңүздүн тембрин жумшартууга аракет кылыңыз. Бул үчүн атайын көнүгүүлөрдү колдонсоңуз болот, анын ичинен Интернетте көп. Эмоциялык түс жөнүндө да унутпаңыз: үн достук интонациялар менен болушу керек. Ошондой эле жылмайганды унутпаңыз.

Сүйлөшүп жаткан адамыңыздын ысымын көп чакырыңыз.

Адамдын маанилүүлүгүн арттырган сөз айкаштарын колдонуңуз: "Мен сиздин оюңузду билишим керек", "Мен сиз менен кеңешким келет" ж.б.

Маектешүүнү эң маанилүү маалымат сүйлөшүүнүн башында жана аягында келгидей кылып куруңуз. Дал ушул маалымат баарынан жакшы кабыл алынат.

Негизсиз көрүнбөө үчүн, идеяларыңызды көтөрүп жатканда, аларды турмуштук мисалдар менен колдоп коюңуз. Мисалы, досуңуздун туулган күнүн белгилөөгө көндүрүүгө аракет кылып, кийинчерээк досторуңуздун бири өзүнүн туулган күнүн белгилебегенине аябай өкүнгөнүн айтып берсеңиз.

Баарлашууга кызыкдар болуп көрүнүү дагы маанилүү. Төмөнкү суроолорду берүү менен чагылдырган угууну көрсөтүңүз:

  • адам айтып жаткан теманын чоо-жайын жана көйгөйлөрдү бир нече тактоочу суроолор менен табуу;
  • негизги идеяны алгандыгыңызды көрсөтүү үчүн уккан сөзүңүздү өз сөзүңүз менен өзгөртүп жазууга аракет кылыңыз;
  • укканыңыздын бардыгын бир сүйлөм менен жыйынтыктоо;
  • маектешинин сезимдерин болжолдоого жана аларды үн менен айтууга аракет кылышат.

Ынандыргандардын социалдык ролун аныктаңыз

Белгилүү канадалык илимпоз Э. Берндин теориясы боюнча инсандыктын 3 абалы бар: Бала, Ата-эне жана Чоңдор. Кадимки маектешүү төмөнкү деңгээлдерде болгондо болот:

  • Чоңдор - Чоңдор;
  • Ата-эне - Ата-эне;
  • Бала - Бала;
  • Ата-эне - бала.

Сиздин негизги милдетиңиз - маектешиңиздин кайсы деңгээлде экендигин түшүнүп, өзүңүзгө ылайыктуу деңгээлге жетүү. Маектештин деңгээлин анын жаңсоолору, сүйлөө манерасы, туруму жана бет-жүзү аркылуу аныктай аласыз. Ата-эне гиперконтролго жакын. Бала баарлашууга ачык, стихиялуу жана эмоционалдуу, ал көбүнчө фразалар менен иштейт: "Мен каалайм", "Мен сүйөм", "Мен капаланам" ж.б. Кээде маектешине жагуу үчүн бардык жагынан аракет кылган алсыз Баланы жолуктурууга болот. Чоң адам өзү үчүн толук жоопкерчиликти алууга даяр, ал салкын кандуу, кырдаалды талдоого даяр. Чоңдордун деңгээлинен маанилүү маекти баштоого туура келет.

Эң негизгиси, ар кандай маанилүү сүйлөшүүгө алдын-ала даярдануу керектигин унутпаңыз: аргументтерди жана карама-каршы далилдерди ойлонуп, маектешинин инсандыгын талдап, сүйлөшүүнүн жүрүшү жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Мунун баары адамды натыйжалуу бир нерсеге ишендирүүгө жардам берет.

Сунушталууда: